mercredi 3 mars 2010

La culture Bretonne

  • Intervention sur les différentes cultures

    Nous avons eu l'intervention de Jean-Charles Le Franc dans le cadre du thème sur "la culture Bretonne". Jean-Charles Le Franc fait partie d'une association qui s'appelle " le dispositif emplois associatifs d'intérêt régional". Il nous a parlé des pays qu'il a visité : le Nepal, le Tibet, la Mongoie, l'Australie, le Dal Bhart, le Kenya, la Namibie et le Maroc. Ils nous a expliqué comment vivre dans les autres pays.



    • Visite du musée de St Renan
    Toujours sur le thème de la culture bretonne, nous avons été visiter le musée du patrimoine de St Renan.
    Mme Guermon nous a parlé de la composition d'une pièce unique d'une maison traditionnelle (exemple:cheminer,table,vaisselier,lits,coffre a ble.). Elle nous a parlé de l'école d'autrefois, comment ils apprenaient, avec quels matériels, quelles tenues ils portaient et quelles étaient les matières enseignées, comment ils allaient a l'école etc...Auparavant, a l'école, les matière étaient la géographie, la leçon de morale, orthographe, l'écriture et le calcul.



     
















    • Intervention sur la langue bretonne
    Le vendredi 5 février Marie-Thérèse Le Bihan est venue faire une intervention sur la langue bretonne accompagné de René Le Moigne. Ils nous ont fait écouter de la musique bretonne, décrypter les noms de famille de chaque éleve de la classe. Ils nous ont traduit quelques expressions bretonnes, et démontres que le breton n'est pas une langue morte mais vivante.
    Enfin, René Le Moigne nous a parlé du patrimoine religieux breton.

    samedi 20 février 2010

    Travaux Pratiques Cuisine

    Nous avons 2 heures de cuisine par semaine. Nous avons fait un far breton, de la soupe poireaux pomme de terre, un fondant au chocolat. La dernière chose que nous avons fait se sont des crêpes. Mme LeHir nous a montré comment faire la pâte et utiliser le bilig. Tous les élèves ont essayé et nous sommes parti à notre poste de travail faire nos crêpes. Il faut mettre de la farine tamisée dans une terrine, faire une fontaine, travailler à la cuillère de bopis en commençant par le milieu. Ajouter peu à peu le lait et le beurre fondu. Il faut laisser reposer 1 heure. Si la première crêpe est cartonneuse , il faut ajouter un peu de liquide et si elle est trop liquide, il faut mettre un peu de farine délayée dans du lait. On peut les plier en 2 ou en 4 et les recouvrir de meringues puis les mettre au four.


    mercredi 3 février 2010

    Expression plastique

    Avec Mme Bar nous avons fait de l'expression plastique. Le but était de représenter un monument ou un pays à l'aide de matériaux particuliers nous devions choisir trois tissus différents et des boutons, on a fait un texte pour la description de notre travail. Des élèves ont travaillé sur les thèmes de la tour-Eiffel , de la statut de la liberté, de la France ... etc .


    mardi 2 février 2010

    Intervention pour le Projet Léonardo

    Les élèves de BAC PRO 1 vont à l'étranger faire un stage dans le cadre du projet léonardo, ce stage se déroule fin juin jusque début juillet, il durera 2 semaines.
    Trois groupes feront leur stage à l'étranger selon leur souhait de destination :
     - Espagne
     - Grande-bretagne
     - Roumanie

    Pour préparer les élèves à leur stage de 2 semaines à l'étranger, il y a des heures de "Pluri" tout au long de l'année pour habituer les élèves au pays qu'ils ont choisis.
    Ici, nous pouvons voir sur les photos, l'intervention de Melle Taranu sur la Roumanie qui a eu lieu le vendredi 29 Janvier.
    Cette intervenante a abordé le thème de la géographie, de l'histoire, des coutumes et de la vie quotidienne de ce pays.








    samedi 30 janvier 2010

    L'assemblée Générale

    Le 28 Janvier à l'Assemblée Générale, il y a eu une première partie où le trésorier, Mr Le Bopin a présenté les comptes de l'association et où il y a eu le vote du conseil d'administration.


     

    En seconde partie, les élèves de Bepa 2 ont présenté leur projet (création d'un blog et d'un site Internet) dans le cadre du module G4 PUS.
    Puis, Mr Willaime, un intervenant a présenté les risques d'internet afin de sensibiliser au maximum les personnes présentent à ce nouveau moyen technologique.


     


     

     

    mercredi 27 janvier 2010

    Intervention sur le Centre National de la Recherche Scientifique

    Lundi 25 Janvier, les élèves de Préparation aux concours ont eu l'intervention d'Olivier Ragueneau, chercheur au CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) sur le thème du rechauffement climatique :
    • Les dettes climatiques...

     

     

    mardi 26 janvier 2010

    Don du sang dans le cadre du PUS

    Samedi 25 Janvier, 3 èlèves de BEPA 2 on participé à la collecte de sang, aux côtés du personnel de l'EFS ( Etablissement Français du Sang ), ainsi que de bénévoles d'une association locale "du sang pour la vie".
    Cette collecte a eu lieu dans la salle Robert Joubin à Guilers de 8h à 12h.
    121 donneurs bénévoles se sont présentés, soit 43 donneurs de plus que l'an dernier.

    lundi 25 janvier 2010

    Azimut au parc d'exposition de Penfeld

    La MFR était présente à Azimut au parc d'exposition de Penfeld le 21, 22 et 23 Janvier 2010.
    Il y avait un stand qui informait les personnes intéressées par les formations, les élèves de prépa concours étaient présents pour orienter les personnes accompagnés de Made Corvaisier (formatrice en prépa concours).

     

      

      

     

    samedi 23 janvier 2010

    Intervention de l'association "Aux goûts du jour"

    Dans le cadre du thème "de la terre à l'assiette", les élèves de 3ème ont eu une intervention de l'association " Aux Goûts du jour " le 21 janvier.
    Le but était de faire réfléchir les élèves sur leur consommation, sur le prix des produits, sur la composition des produits et sur les emballages des différents articles.





    jeudi 21 janvier 2010

    Intervention de Mr Le Hir en prépa concours

    Le 18 Janvier, Monsieur Le Hir, le directeur de Sevel Services a fait une intervention sur les entreprises adaptées aux prépa concours.
    Celui-ci a alors expliqué ce genre d'entreprise qui permet à des personnes reconnues travailleurs handicapés, orientés vers le marché du travail d'exercer une activité professionnelle adaptée à leurs possibilités.

     


    dimanche 17 janvier 2010

    Visite de la bergerie des Abers

    Les élèves de 3ème ont visité la ferme, "La bergerie des Abers", le 14 Janvier, dans le cadre du thème "De la terre à l'assiete".
    Durant cette journée le but était de montrer aux élèves le fonctionnement d'une ferme (entreprise agricole) et la transformation du fromage de chèvre.

     



    dimanche 10 janvier 2010

    Intervention des élèves de PUS en 4ème

    Le 7 Janvier, les élèves de Bepa 2 B ont présenté leur Projet d'utilités sociale, c'est à dire la création du blog de la MFR, puis, ils ont poursuivi leur intervention sur les risques d'internet.
    Afin de sensibiliser les élèves aux risques que peuvent engendrer les blogs et ce qu'il faut faire pour limiter ces risques (ne pas communiquer d'informations trop personnels...) les élèves de Bepa avaient créé au préalable un diaporama qu'ils ont diffusé à toute la classe de 4ème par le biais d'un vidéoprojecteur.

     


    dimanche 3 janvier 2010

    Stage en ecole maternelle

    Mon stage s'est déroulé dans une école maternelle, le matin je commençais à 8 h 3. En attendant les enfants je préparais les activités du matin et le goûter. Vers 9 h 00 , j'accueillais les enfants  dans leur classe et je prenais leurs tickets de cantine. Ensuite, je leur faisais s'assoir sur les bancs pour que la maitresse leur explique les activités puis je les aidais. J'emmenais les petits aux toilettes. Vers 11 h00  je les habillais pour aller en récréation puis je les surveillais sur la cours ; A 11h30 je faisais rentrer les enfants. L'après midi je commençais à 13 h 30 je préparais la peinture et les jeux, je m'occupais des enfants pour peindre les grands dessins comme le renard et la galette.

    La préparation pour peindre la galette !

    J'accrochais les dessins que les enfants avaient peint

    La galette que j'ai peind avec les enfants
     
    Le renard que j'ai peint avec les enfants